辅导员工作是又艰辛又快乐的工作，身上肩负着无数的责任，但又能收获学生对你的认可。都说“老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业”，入校至今我不仅从思想上深入领会，而且从行动上付诸实践。树立“立德树人”、“爱岗敬业”的观念，引导学生的成长成才始终是我的首要任务。工作中总遇到各种困难和突发事件，都能在领导的帮助和自己努力下一一克服。

每年的九月就有一群新面孔走进常信院的大门、正式成为一名大学生。很多同学第一次离开亲人来到一个陌生的环境都会感到茫然与无助。为了帮助他们尽快适应新环境，快速融入大学生活，在假期里把已经录取的同学加进班级QQ群，通过网络事先了解家庭情况、父母的联系方式、学生目前的手机号、以往的学习经历、有什么特长。我还给他们介绍常州的风土人情，学校的具体情况，告知报道细节和注意事项，让同学们提前做好准备，提前和学生干部们一起，亲手给每一个新生整理报到物品，把学生卡片、新生手册、报道须知等一一装袋。除了一站式服务，更要及时关注新生初入校园后情绪、情感的变化，要让他们尽快地适应大学生活，融入集体生活的环境中。

接新生工作结束之后紧接着就是新生军训，军训前通过班会形式动员和摸排，一方面让同学们了解到这是每位大学生应尽的义务，向同学们阐述了军训能够增强国防意识，厚植爱国爱党情怀，培养团结互助的集体意识，树立起当代中国大学生良好的形象，增强良好的规矩意识，磨砺意志培养吃苦耐劳的精神。另一方面对班级同学的身体状况进行全面摸排，为身体不符合军训要求的学生办理免训。军训期间早晨准时来到军训场地，清点到训学生数，了解统计请假学生情况。军训开始后对学院的军训情况进行巡查，在军训的队伍间进行观察，关注每位学生的表情、动作，感受他们的细微变化，为的就是把握学生的身体状态。

记得有一年军训期间，突然有一名陪训学生晕倒在军训场地上，经过校医检查建议立即送医治疗，当时一边向二级学院上报、联系学生家长，一边陪同学生前往医院进行治疗，后经过医院的治疗没有问题，家长赶到后交到家长手中，悬着的心才放下来。回到学校后我经常和他谈心，鼓励他增强体育锻炼提升身体素质。经过长期的跟踪发现他发生了巨大的变化，能够坚持每天参加跑步运动，身体素质突飞猛进，学习成绩也特别的优异，积极参加技能竞赛。所以，学生需要的是老师的关心和爱护，教师一句温馨的话语，一个细微的眼神，一个真诚的微笑，都会给他们带来一份力量，一份温暖。（图文、朗读/承晓伟 审核/赵宇萱）

 ——“优秀学生工作者”系列（九）