如果说一个好的老师可以影响学生的一生，那么在我成长的二十几年以来，我很幸运地遇到了一些好的老师，教我知识的同时也教我做人、做事，明白世间道理。而今，我也有幸成为一名老师，责任感和使命感更是油然而生、铭记在心。2014年9月9日，习近平总书记对广大教师表达了节日的问候并指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习近平总书记对广大教师寄予厚望，希望大家“把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。”在新教师入职培训中，我再一次地学习和理解了习近平总书记的这些讲话。在我已经开启的教师职业生涯中，这些话犹如指明灯，为我的教师生涯确立了明确的奋斗目标。虽然我的身份刚从学生转变过来，但我更深知学生喜欢什么样的老师，所以在今后的教师生涯中，我要以“四有好老师”为目标，做一个学生喜欢的老师。

想要成为一名好的老师，理想信念不可缺失。当我还是学生的时候，我总能听到老师分享除了书本之外的东西，这些东西看不见摸不着，却总能让我充满力量。后来我才发现，这种东西就是理想信念。而今我学为人师，也要像他们一样，做学生健康成长的引导者、理想信念的引路者。在20级新生入学的时候，我就让我的学生每人录一个视频送给三年后的自己，让他们在视频里对三年后的自己说一段话，包括自己的目标、理想和想成为的人。想通过这种方式，让他们能够对自己的理想信念有一个基本的认识和动力。也会通过一些励志主题班会的方式引导他们去理解真善美，理解梦想与远方。只有坚持自己的理想、信念，才能在遇到困难的时候咬牙坚持，更容易锤炼出一个人坚持不懈的优良品格！

其次，作为一名好的老师，拥有高尚的道德情操犹如细雨春风，润无声暖人心。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”当我还是学生的时候，就特别喜欢那些有人格魅力的老师，他们的一言一行对我们学生来说，都是一种无形的道德熏陶。而今，我成为一名老师，也要努力成为学生的楷模，在给学生上课的时候会传递正确的价值观、道德观，也会在平时的工作中公平、公正地对待每一位学生，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线，与学生们平等相处，用教师的信任与关切激发学生的求知欲和创造力，点燃学生对真善美的向往。

第三，作为一名好的老师，我要不断地提高自己的学识水平，拥有扎实的学识，这是树立教师声望的重要条件。现在我们处在特殊的信息化时代，面临着许多新的要求和挑战，这就要求我们要从容面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的知识和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。那么，作为老师，更应该不断学习，我知道只是在嘴上说说是发挥不了什么作用的。于是，我和我的学生们一起约定每日进行“好习惯坚持”打卡活动，不管是读书、练字、健身还是学英语，只要能够每天坚持，就一定能够提高自己，他们也能够互相监督互相成长。

第四，要有仁慈怜爱之心。作为一位好的老师，仁慈和怜爱之心不可少。接手东大电子201班以来，我很愿意去和学生们深入交流，在交流中发现有位同学做事很认真，也很努力，但是性格过于腼腆，后来了解到她是单亲家庭，于是在后续的工作中也给予了她很多帮助，在2021年元旦后，我收到了一张精心制作的贺卡，看到贺卡上感谢的话语，初为人师的我心里一暖，作为教师职业的幸福感和成就感油然而生。所以作为老师，我们一定要有一颗仁慈怜爱之心，一定要热爱岗位、热爱学生，热爱世间一切美好的事物。我们要尊重学生、理解学生、宽容学生，通过欣赏来增强学生的信心，通过信任来树立学生的自尊。只有我们真正地保持和拥有仁慈怜爱之心，才能让学生感受到温暖和力量。

总而言之，教育是全民族共同的事业，作为一名教师，我们一定要具备崇高的理想和正确的信念，向身边优秀的老师学习，学习她们对待学生的态度和把学生的事放在心上的行为，一定要以身作则，对待学生要充满爱心、充满耐心、充满信心，关心学生，不仅要体现在语言上，更要体现在行动上。把爱和温暖送给每一位学生，让他们的心融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，在满腔热血中挥洒青春。（图文、朗读/高静 审核/赵宇萱）